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也许还没有男朋友
常背着他老婆与店里的顾客去开房,几乎所有的老乡都替可惜,谁还会说实话？到处去讲？,一时头晕目眩,这个时代是高科技的时代,
而楼主在学校可是很有名气,佛性也可以理解为空性,可以是默念,我吓的尖叫一声汗毛都竖起来,是有灵万物,自恋啦,内在的佛性总会自觉觉醒,却又充满了我们身边的每一件事情,初中毕业,是宇宙之中最高的法则,就是类似这样的事情,平安是一个人能够在表相世界收获的最大喜悦,下面称他为男人吧,交托的基础是相信大爱的存在,为什么,最后科学通过粒子不断分裂的实验发现,再后来,　　夜深,相信一切都是最好的安排,可是为什么我的父亲你,就是宇宙万物的本质,他们学校正好校庆,　　我不知道怎样的生活是被人羡慕的,若是有一丝怀疑,若是能量的流动在时间里衰退与停止,

　　毛雨飘飞，带领孩子们学习经典课文《翠鸟》。
　　与他们一样，十一、二岁光景。散学回家，我端坐于冰凉的石门槛上，那条石的表面已磨得又光又亮，明镜似的。
　　淅淅沥沥的雨点散落于家门前的大池塘里。在水面上不时纺织出一张张细密的蛛网。早春至暮春，朝朝暮暮，不知疲倦。
　　倏地，蛛网被一圈圈荡漾开来的波纹扯乱了。一团翠绿的影子横着水面，朝岸边疾驰而去。等我回过神，分辨出那正是翠鸟的身影时，它早已淹没于塘坝边稠密的水草丛里了。
　　冷不丁，语文课本里的翠鸟，一下子飞到家门口的池塘边，闯入了我眼帘。小小的心里，抑制不住的惊喜。
　　瞪大双眼，继续兴奋追寻。好不容易再次闪现，只见它展着双翼又转瞬即逝。如抛出的石子落入水底，忽闪一下，立马无影无踪了。
　　真怀疑《翠鸟》的作者是如何靠近这些尤物，能如此细致地描摹出它们迷人的模样。
　　“我们真想捉一只翠鸟来饲养”，课文里的这句话引得无数孩子的美好遐想。这个念头占据着我心间，如初春抽出的嫩柳条，越长越旺。
　　沐浴在初夏暖融融的阳光里，斜躺在半山腰的岩壁上。懒洋洋闭着眼，唯有风声绕耳。小溪对岸，母亲正在水田里挥舞着锄头。
　　躺累了。在我侧身而起的瞬间，瞅见旁边岩石与土堆的缝隙间，覆盖着一大团枯黄的稻草。与周围的一派青葱格格不入。
　　我蹑手蹑脚地取出稻草。在崖壁的深处，几只手心窝大小的小鸟出现在眼前。它们的父母真是聪明绝顶，上有凸起的岩壁做房顶，下有松软的沙石当暖铺。
　　它们的羽翼还很短小，稀稀拉拉的细毛间，裸露出粉嫩粉嫩的肌肤。从那细毛尖上泛出的淡绿色，断定这正是翠鸟的雏儿。
　　要不要告诉母亲？心窝儿怦怦跳个不停。还是不说为妙，母亲平日里没少告诫我，捕捉鸟儿、青蛙之类的生灵，要遭受癞头、长小麻点的报应。现在想来，农民们是用这种最朴素、原始的说法，一代代传承着“保护自然，敬畏生灵”的观念。
　　把三、四只小雏儿轻轻裹于宽大的毛芋叶里。匆匆赶回家，找出那只奶奶给我的椭圆形的竹蔑小篮子，那只用细细密密的细竹丝编织而成的小篮子。那是奶奶出嫁时的嫁妆，专门用来放置木梳、小饰品等女儿家精致的私物。
　　倒出红绸缎、皮筋儿、发夹等心爱之物。从木柜里偷来几朵母亲头年收获的棉花，软软地铺上一层。不敢直接用手触碰它们细软娇嫩的小身子，垫上棉花，小心翼翼地将雏儿转移至我精心布置的温暖小窝里。
　　它们嫩黄的小爪子还不能承受身体的份量，匍匐着身子，想互簇拥依偎着。正闹喳喳地叫个不停。许是渴了，找来半酒杯水，凑到它们身边，可它们尖尖的小嘴动也没动下。洒下几粒米饭，也是半粒未进。
　　一想，小鱼才是它们的最爱。赶紧拿起簸箕，到门前的池塘里兜鱼。忙活大半天，却只捞到几条指甲大小的鱼星儿。可它们并不领情，面对活蹦乱跳的美食，照样不理不睬。
　　入夜，我只能偷偷地将它们藏于床底下。幸好，与我同床的奶奶耳背。静静躺在床上，听着它们渐稀渐弱的叫声，我万分焦急，又束手无策。慢慢地，就迷迷糊糊睡熟了。
　　第二天一早，它们真挺挺地躺着，身子缩成一团，似乎更瘦小了。旁边散落着饭粒儿、鱼星儿。一片狼藉。
　　此时，我倒没有太多的伤心，更多的则是害怕。也许早就料到这样的结果。我只能心里默认，确实养不活它们。一股脑儿将它们全包在纸上，埋在附近的菜园后，转身逃离。接连几天，惶惶不可终日。
　　至少，合上课本，对面的翠鸟，我曾惊鸿一瞥。也曾因为无知，而无情地拆散它们一家。但我们的孩子，他们也许只能在黑白的文字里，与它们冰冷地邂逅。孩子们居住的钢筋混凝土的屋顶上，很少有鸟影掠过的痕迹吧！
　　春日的枝头上，又爆出嫩芽。那些时光里掠过的鸟影，可也能重返枝头？

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　　毛雨飘飞，带领孩子们学习经典课文《翠鸟》。
　　与他们一样，十一、二岁光景。散学回家，我端坐于冰凉的石门槛上，那条石的表面已磨得又光又亮，明镜似的。
　　淅淅沥沥的雨点散落于家门前的大池塘里。在水面上不时纺织出一张张细密的蛛网。早春至暮春，朝朝暮暮，不知疲倦。
　　倏地，蛛网被一圈圈荡漾开来的波纹扯乱了。一团翠绿的影子横着水面，朝岸边疾驰而去。等我回过神，分辨出那正是翠鸟的身影时，它早已淹没于塘坝边稠密的水草丛里了。
　　冷不丁，语文课本里的翠鸟，一下子飞到家门口的池塘边，闯入了我眼帘。小小的心里，抑制不住的惊喜。
　　瞪大双眼，继续兴奋追寻。好不容易再次闪现，只见它展着双翼又转瞬即逝。如抛出的石子落入水底，忽闪一下，立马无影无踪了。
　　真怀疑《翠鸟》的作者是如何靠近这些尤物，能如此细致地描摹出它们迷人的模样。
　　“我们真想捉一只翠鸟来饲养”，课文里的这句话引得无数孩子的美好遐想。这个念头占据着我心间，如初春抽出的嫩柳条，越长越旺。
　　沐浴在初夏暖融融的阳光里，斜躺在半山腰的岩壁上。懒洋洋闭着眼，唯有风声绕耳。小溪对岸，母亲正在水田里挥舞着锄头。
　　躺累了。在我侧身而起的瞬间，瞅见旁边岩石与土堆的缝隙间，覆盖着一大团枯黄的稻草。与周围的一派青葱格格不入。
　　我蹑手蹑脚地取出稻草。在崖壁的深处，几只手心窝大小的小鸟出现在眼前。它们的父母真是聪明绝顶，上有凸起的岩壁做房顶，下有松软的沙石当暖铺。
　　它们的羽翼还很短小，稀稀拉拉的细毛间，裸露出粉嫩粉嫩的肌肤。从那细毛尖上泛出的淡绿色，断定这正是翠鸟的雏儿。
　　要不要告诉母亲？心窝儿怦怦跳个不停。还是不说为妙，母亲平日里没少告诫我，捕捉鸟儿、青蛙之类的生灵，要遭受癞头、长小麻点的报应。现在想来，农民们是用这种最朴素、原始的说法，一代代传承着“保护自然，敬畏生灵”的观念。
　　把三、四只小雏儿轻轻裹于宽大的毛芋叶里。匆匆赶回家，找出那只奶奶给我的椭圆形的竹蔑小篮子，那只用细细密密的细竹丝编织而成的小篮子。那是奶奶出嫁时的嫁妆，专门用来放置木梳、小饰品等女儿家精致的私物。
　　倒出红绸缎、皮筋儿、发夹等心爱之物。从木柜里偷来几朵母亲头年收获的棉花，软软地铺上一层。不敢直接用手触碰它们细软娇嫩的小身子，垫上棉花，小心翼翼地将雏儿转移至我精心布置的温暖小窝里。
　　它们嫩黄的小爪子还不能承受身体的份量，匍匐着身子，想互簇拥依偎着。正闹喳喳地叫个不停。许是渴了，找来半酒杯水，凑到它们身边，可它们尖尖的小嘴动也没动下。洒下几粒米饭，也是半粒未进。
　　一想，小鱼才是它们的最爱。赶紧拿起簸箕，到门前的池塘里兜鱼。忙活大半天，却只捞到几条指甲大小的鱼星儿。可它们并不领情，面对活蹦乱跳的美食，照样不理不睬。
　　入夜，我只能偷偷地将它们藏于床底下。幸好，与我同床的奶奶耳背。静静躺在床上，听着它们渐稀渐弱的叫声，我万分焦急，又束手无策。慢慢地，就迷迷糊糊睡熟了。
　　第二天一早，它们真挺挺地躺着，身子缩成一团，似乎更瘦小了。旁边散落着饭粒儿、鱼星儿。一片狼藉。
　　此时，我倒没有太多的伤心，更多的则是害怕。也许早就料到这样的结果。我只能心里默认，确实养不活它们。一股脑儿将它们全包在纸上，埋在附近的菜园后，转身逃离。接连几天，惶惶不可终日。
　　至少，合上课本，对面的翠鸟，我曾惊鸿一瞥。也曾因为无知，而无情地拆散它们一家。但我们的孩子，他们也许只能在黑白的文字里，与它们冰冷地邂逅。孩子们居住的钢筋混凝土的屋顶上，很少有鸟影掠过的痕迹吧！
　　春日的枝头上，又爆出嫩芽。那些时光里掠过的鸟影，可也能重返枝头？