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4月18日
才走访回来，就匆匆吃完饭往幼儿园赶，今天开始给这个乡中心幼儿园老师进行汉语培训。
幼儿园一共二十八位老师，一半老师培训，一半老师陪孩子。院长用一句话就介绍了我，说我是驻村工作组的某某来负责我们的汉语培训。
我说工作组派我来和大家一起学习，可我没有学习资料，也不知我们要的学习的内容及学习目标，所以这节课我们先讨论与一些与幼教密切相关的问题，然后再确定我们的学习内容和学习方式。
在他们自我介绍后，我问她们幼儿教育应该给幼儿园的孩子们教些什么?
她们用美丽的大眼睛注视着我，没人回答。
我只好自话自说，说要教他们爱，他们那么幼小，第一次离开慈爱的爸爸妈妈爷爷奶奶身边，来到我们这里，他们非常需要爱，所以我们要爱他们。我们不仅要爱他们，还要教会他们爱，教会他们爱自己爱亲人爱他人，爱自己和他人无价的生命！除了爱，我们还应教他们什么呢？
为了避免冷场，我出一个情景：幼儿园里大部分小朋友都吃好饭了，有一个小朋友总是有点慢，吃饭要拖的很长的时间，这时你们该怎么做？我让他们一个一个按座位次序地回答。
作为个体，他们的回答有些片面，但作为整体他们的回答已经很全面了，比如他们有人用爱来陪伴他、哄他吃快点，有人提出物质奖励，有人用其它孩子与他对比来激励他，有人说饭有营养多吃能长高来进行劝导教育，也有分析原因是不是饭不可口，是不是今天没胃口等等。在这偏远的乡村幼儿园，他们的能有如此的回答已远远超出我的预期，让我激情满怀了。我强调又强调，这是个高素质的幼教队伍，我为他们这样一个高素质的团队而骄傲。
我说如果我是老师，也会适当给这小孩子一点惩戒，以教会他规则意识。比如这个小朋友几次劝说无果的情况下，我会在他没吃完时就把碗收走，告诉他时间到了就要收走他的饭碗，这是规定，必须遵守。第二顿饭开饭前我会提醒他，你是不是有点饿了，你上次吃得慢，没吃饱，我们现在是不是要吃快一点呀！他害怕饿，以后吃饭也许会慢慢快起来的。
知道我为什么要给你们强调规则吗？我们工作组住在乡小学前面，学校新疆时间八点半上课，到十点半了还有小学生，在路上慢慢聊慢慢走。问他们为什么这么晚才来到学校，他们说家远。家远，你总可以走快一点呀，为什么还在路边走走停停？我们工作组刚来时和村民开一个见面会，说好新疆时间八点半开会，结果十一点半了，还有人陆陆续续来，有些人家里也许有事，但一个家只派一个代表，一个人的时间还是可以挤出来的呀！遵守时间就是最基本的规则，如果一个民族和国家，它没有规则意识，那它永远不会繁荣、发展、强大！
还有象你们这么大的维吾尔族年轻人到工厂上班，上不了几天就今天说妈妈有病，明天说爸爸有事，总之要请假，要领工资，中国一般都是月工资的呀？！你们想想，你们是否也找借口迟到、请假了？我真心地告诉你们我对维吾尔民族没有任何偏见，可我们想想，咱们是不是缺少一点规则意识？他们大都都笑了。
我们在教小朋友爱，教会小朋友规矩意识后，还要教会他们感恩。你们说说这些年来我们的生活发生了什么变化？他们十四个幼儿园教师只给我例出三条变化，房子多了、新了，马路宽了且不再是土路了，车子二十分钟一班，出行更方便了。
我的心止不住地痛，他们可是年轻的高素质群体呀，这几年举全国之力发展的新疆就这么点变化？可是我不能直接批评他们，只能采取“女儿，我说你，媳妇，你听着（维吾尔谚语）”的策略，说你们知道吗？我们工作组走访农民朋友们时，问他们这些年来有什么变化时，很多年轻人说没什么变化呀，或我没感觉到变化时，我们的维吾尔族女领导就会启发他们说怎么没变化呢？这些年政府给我们盖安居富民房、给我们农村医疗合作，给我们粮食补贴，给我们低保，给我们义务教育！你们怎么能有没感觉到呢？在我说到这的时候，这些幼儿园老师们都笑了。我说是呀，四五十岁的大叔大婶都能感觉生活的变化，我们这和年轻、这么敏锐的心灵怎么能感爱不到变化呢，怎么能感爱不到党和政府给我们的关心呢？
如果有人在你困难时给你提个羊头，你会对他念念不忘，对他感激有加，为什么我们党和政府给我们这么大的关心和照顾我们却如此迟钝到没感觉呢？我们是缺少一种感恩的心还是只缺少一种对党和政府感恩的心呢？我们南疆三地幼儿园和高中是免费的，小学和初中不仅有免费午餐，还有一顿营养餐。我的儿子三岁多，上私立幼儿园一个月2500元，上公立幼儿园，一个月800多，还要交200交通费，班费、书报费；我的同事，他们的孩子上小学、初中，虽享受义务教育免学费，但他们吃饭是要掏钱的，要么在学校食堂还么在私人小饭桌上买饭吃，而上高中孩子所有一切费用都是自己承担。我们都是老师，我们难道不知道南疆三地州在教育上享受的超高超好待遇吗？这是在内地发达省份都没有的待遇！我们怎能不知道这个变化、这个恩惠？
我们不仅要向孩子们讲我们享受了党和政府给我们的恩情，让他们知道并感激这种恩情，我们还要向我们的家人、我们的朋友讲这种变化，这种恩惠，让我们大家对党和政府有一种感恩的心和热爱的心。也许我们做不了丰功伟绩的事情来为国争光，但我们能感受和宣扬党和政府对我们的关心和爱！
我问他们是不是都来自当地农村，他们大多都说是。我说我们这里的安居富民房的资金里有三分之一来自兄弟省市，来自哪省市你们知道吗？他们说不知道。
我告诉你们，来自佛山，广东省的佛山！广东佛山是对口支援我们县的市。他们财政的钱为什么没花在他们当地？他们为什么拿来花到我们身上？是因为他们是我们的兄弟城市，是因为维汉是兄弟民族，在中华民族这个大家庭里，他们就象早年发家致富的大哥，家里条件相对较好，我们这个二弟身处边疆，受条件所限，没发展起来，家里经济条件有点差，他们就来支援我们、帮助我们！
幼儿园的孩子是真正的天使，他们的心灵是一张白纸，是你们在这张白纸上划第一笔，你们对他们一生的影响超过他们以后的任何一个老师。我衷心希望你们在小朋友最纯洁的心灵里种下爱的种子，一种对党和政府的爱，一种对中华民族的爱，一种对民族间手足情谊的珍惜和爱！别总强调自己族别，要淡化族别，强调中华民族！上世纪三十四年代，日子鬼子侵略我们的国家，他可不管你是满族、汉族、回族、维族，他要侵吞的是中国，他要的是中华儿女给他们做忘国奴！当中华民族被践踏得没有尊严的时候，管你是哪个族别，反正都是“华人与狗不得入内”。所以，我们要在幼儿园小朋友最纯洁无瑕的心灵上用最鲜亮的色彩刻下“中华民族”这几个字！
接下来，我们讨论培训内容与方法。我说我在这呆的时间不足8个月，在无任何意外的情况下我只能来30次，你们又是轮训，所以你们一共不到15次课。你们要在这15节课里，靠我把你们的汉语发音提高到什么水平，几乎不可能。但是，我要教你们学习语言的方法，正如汉语里的谚语“与其给你鱼吃，不如把钓鱼的方法教给你”（我尽可能用较通俗的语言），你们用我这些方法，只要你们努力学习，你们的汉语水平就能达到你想要达到的水平。我把自己在学习语言中的方法，配以生动实例，告诉我是怎么学维语和英语的，是如何抓住一切机会进行口语学习，告诉他们我在学习维语和英语付出和收效及其付出与收效不对等的原因，最后一言总结，语言就在于实践，学习语言只一条捷径，多读多听多交流。
看他们每个人都津津有味地听我随手拈来的学习语言的实例，我非常很开心。但学习方法已讲完，再多的实例也只是进一步佐证而已。说多了，也难免有王婆之嫌。一看时间只剩二十分钟，只好让把时间让给他们，问他们我这堂课行不行，我们的课该怎么上，以及他们最希望得到哪方面的帮助。他们一致认为我这堂课很精彩，他们大部分是希望我能帮助他们提高汉语语音方面的水平，三个老师询问如何提高孩子们学习汉语的兴趣。
时间紧，关于孩子们学汉语兴趣的问题，我用自己激励孩子学英语的经历告诉他们用游戏的方法、用讲故事的方法来提高孩子们学汉语的兴趣。还有不到五分钟时间的时候，我向一个老师提了个问题，说你认为教会孩子最纯正的汉语与教会孩子规则意识、对社会的爱、对祖国的感恩和认同那个更重要？因为我在讲我个人学习语言的经历和实例时，她很感兴趣，盯着我的眼、目不错珠，而前面我在党和政府、以及兄弟城市对南疆倾力支助时她不怎么感兴趣，一直在本子上写什么。她既不拒绝回答，也不作答，微笑地和我对视。我也不好说什么。工作组原定四点半要走访的，我只得说，我希望我们以后再讨论和私下交流这个问题；关于怎么提高汉语发音，其方法就是前面我所说的我学习英语维语的方法，以后你们有任何学习汉语上的事，以事想不通的心事或感想都可以找我说，我愿意做你们的知心大姐姐！留下电话，说完再见，就快步而出。
园长小跑跟着我，说你的课讲得太好了。我向园长解释，第一堂课，没有你们的资料，我这样信口而讲，把你们语言课和我的工作结合起来你没意见吧？我个人认为有些东西比语言学习更重要，我就由着我的心讲了这些。你把你们的教学资料和教学要求给我，我下一堂课一定会满足和达到你们的教学内容与目标。我问她我提问那个教师的名字，并询问那个教师的一些情况（我打算以后和她多互动一下）。
和他们匆忙道别就离园了。这是个主麻日，路上到处都是戴着白帽或花帽的刚做完礼拜的维吾尔男人。刚通报的一起针对工作组的暴力伤人事件，被各级再三强调的安全让我内心无比警觉。我独自在他们的三轮车、摩托车间穿行，以最真诚的微笑，以最甜美的声，向身边或友好或漠然的男人们打着招呼，一遍一遍地说着：小兄弟，安好吗？！大哥，安好吗？！大叔，安好吗？大爷，安好吗？如果因为暴恐活动，工作组都吓得躲进屋子不出来工作，那新疆三股势力的目的不是得逞了吗？所以，无能内心有无恐慌，有多少恐慌，我能也只能目光平静，面容坦然地出来面对，因为我如此挚热地爱着中国，爱着新疆！
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